山西初一初中学校排行榜

更新时间: 2025-02-23

基本上是三十岁以下的年青人，教学经验不会怎么丰富，而且人员流动性大，怎么就能保证教学设计的优化，课堂教学的质量呢？我以为，整个教学的顶层设计者才是个高人。这个教学模式，类似于工程，总设计师做好了图纸，工人们照样施工即可。用什么来保证？每个环节的有条不紊，学生学习到位，教师教学到位。怪不得其教学过程那样整齐划一。

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反观私立学校，恰好是明显的对比。到过石家庄精英中学的参观者都会感慨，教师非常年轻，李金池校长自己都说，教师流动非常大。他把这点看作是好事，虽然容易给教学的稳定带来一定的***影响，但“既来之则是安之”“适者存在”。恰好是一种自动的淘汰机制，留下来的都是“精英”。没有不同岗位上的相互攀比，也没有为了利益的彼此“暗斗”，更有利于形成以教学为中心的竞争。是一支信念一致、令行禁止、行动迅速的队伍。

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