晋中初中外国语学校学校怎么样

更新时间: 2025-02-23

私立学校更易采用有效的教学模式。 一位校长，决意推行教改，一年后，不得不宣布失败。总结教训：一在于阻力，从副校长以下，大批教师反对教改，因为教改动了他们的奶酪，反对者的强大力量使得部分支持者难以有效贯彻教改精神，反而使教学变成无标准无模式的“四不像”。

这个教学模式，类似于工程，总设计师做好了图纸，工人们照样施工即可。用什么来保证？每个环节的有条不紊，学生学习到位，教师教学到位。怪不得其教学过程那样整齐划一。中间有一位教师抵触、改动，一定会影响整个年级的运转。这种协调性，统一性，既是面对教师队伍不稳定，人员流动频繁现状的无奈，也是私立学校自主性强、制度性强的优势所在。

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二在于干扰，许多老师和社会有着千丝万缕的联系，老师的情绪和意见又变成社会对校长的非议，直到当地教育部门也开始怀疑校长教改的“动机”。校长后想，教师才是学校的“主人”，自己这个校长，到底能当多久？于是打消改革念头，让教学回到了原来的轨道上。