但是进入学校会面对形形色色的同学和老师；在家里父母会帮助孩子处理问题，协调交往。但是进入私立寄宿学校，孩子就要学会与各种各样的人打交道，大环境之下，孩子的沟通协调和人际交往能力必然会提升。 3.视野和格局更宽广。 好的私立学校，它汇聚的是**的学生和老师，这些**的孩子背后带着**家长的品质见识和视野；这些**的教师给予孩子的不仅仅是知识，更是梦想，格局和未来。

的校长诉苦说，每逢开学，他就发愁老师短缺。虽说上级给的是满编制的配备，但老弱伤病残懒等问题的存在，使一批教师主动或被动从一线退下来，形成了岗位空缺。而公立学校又没权力和资金自聘教师。这就使得不少班级的科任教师勉为其难，甚至滥竽充数。而有能力高水平的教师又超负荷工作。这又进一步导致激励机制无法实施，奖惩制度不能推行。

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阳泉初中外国语中学名单学生家长们本无“公”“私”的感情偏向，他们只为自己孩子的切身利益考虑，他们的选择，能够说明一定的问题。 私立学校的蓬勃发展，一定撼动了公立学校的根本地位，也能影响到公立学校的根本利益。假如有一天，服务更优质的私立学校***夺取了城市学校的阵地，公立学校就只能退守到农村和偏远地区了。 但愿不是杞人忧天。

她们的教科研，也是有类型，一周多研，每天有研，乃至一课一研，每个人参加，各个讲话，充分准备，高效率极高。大部分是三十岁下列的年轻人，教学经验不容易如何丰富多彩，并且工作人员流通性大，如何就能确保教案设计的提升，教学课堂的品质呢？原以为，全部课堂教学的高层设计师才算是个高手。

民办学校更易产生与社会发展具体要求紧密结合的办校特点。本地一所公办普通高中教学水平很高，某年招收季，一些高分数家长亲自深层次现场做调查后，或是挑选了一家民办学校。她们见到，上操时，学员慢跑，煤灰灰砌成的运动场上黄沙漫天；吃饭时，好几千学员一齐拥向并不大的饭店；学校图书馆图书虽多，但大多数老旧；试验室大部分闲置不用，不可以按要求设立试验。