私立学校在公立学校的缝隙中艰难生存，填补公立学校的不足以求得发展，渐渐地形成自己的优势。在适应教育发展，满足家长需求等方面超越了公立学校。 私立学校的受益者也是大众。 这里不仅培养出一批又一批的**学生，而且培养出一支强大而**的教师队伍，也在实践中总结出大量适合于本地的教学经验，更成为其他私立学校的办学楷模。

在优桥，您能得到什么、 成绩，学校倡导“高效愉悦”教学，杜绝题海战术，通过绘制课程知识图谱，整合学科核心素养和课程标准，利用智慧课堂信息化平台识别并记载每一名学生的学习风格、状态、能力，提供个人定制化学程，因材施教，实施精密教学。

自然，民办学校也存有一些缺陷，公校也是有其优点。但在操控性、协调能力、主体性、服务型这种显著、关键的层面，民办学校早已走在公校的前边。家长们本无“公”“私”的情感偏重，她们只给自己小孩的合法权益考虑到，她们的挑选，可以表明一定的难题。民办学校的迅猛发展，一定超越了公校的压根影响力，也可以危害到公校的共同利益。倘若有一天，服务项目更高品质的民办学校夺得了大城市院校的阵营，公校就只有撤到到乡村和边远地区了。只愿并不是自相矛盾。

忻州初三初中学校招生方法学生家长们本无“公”“私”的感情偏向，他们只为自己孩子的切身利益考虑，他们的选择，能够说明一定的问题。 私立学校的蓬勃发展，一定撼动了公立学校的根本地位，也能影响到公立学校的根本利益。假如有一天，服务更优质的私立学校***夺取了城市学校的阵地，公立学校就只能退守到农村和偏远地区了。 但愿不是杞人忧天。

但是进入学校会面对形形色色的同学和老师；在家里父母会帮助孩子处理问题，协调交往。但是进入私立寄宿学校，孩子就要学会与各种各样的人打交道，大环境之下，孩子的沟通协调和人际交往能力必然会提升。 3.视野和格局更宽广。 好的私立学校，它汇聚的是**的学生和老师，这些**的孩子背后带着**家长的品质见识和视野；这些**的教师给予孩子的不仅仅是知识，更是梦想，格局和未来。

这个教学模式，类似于工程，总设计师做好了图纸，工人们照样施工即可。用什么来保证？每个环节的有条不紊，学生学习到位，教师教学到位。怪不得其教学过程那样整齐划一。中间有一位教师抵触、改动，一定会影响整个年级的运转。这种协调性，统一性，既是面对教师队伍不稳定，人员流动频繁现状的无奈，也是私立学校自主性强、制度性强的优势所在。