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民办学校更易产生与社会发展具体要求紧密结合的办校特点。本地一所公办普通高中教学水平很高，某年招收季，一些高分数家长亲自深层次现场做调查后，或是挑选了一家民办学校。她们见到，上操时，学员慢跑，煤灰灰砌成的运动场上黄沙漫天；吃饭时，好几千学员一齐拥向并不大的饭店；学校图书馆图书虽多，但大多数老旧；试验室大部分闲置不用，不可以按要求设立试验。

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