学生在学术评价中得到合理的、**的成绩是以精细化管理、精密教学、资源保障为基础，是学校对学习全过程、各维度支持的必然结果，符合学生身心发展特点和教育规律。取得学术成就是学生发展的表现之一。

基本上是三十岁以下的年青人，教学经验不会怎么丰富，而且人员流动性大，怎么就能保证教学设计的优化，课堂教学的质量呢？我以为，整个教学的顶层设计者才是个高人。这个教学模式，类似于工程，总设计师做好了图纸，工人们照样施工即可。用什么来保证？每个环节的有条不紊，学生学习到位，教师教学到位。怪不得其教学过程那样整齐划一。

2.减轻家长负担——父母忙于自己的工作，没有时间辅导照顾孩子；家有二宝，需要更多时间和精力照顾更小的孩子；家里有老人需要关照等等。 3.可喜的成长结果——涨分、中考高考取得优异成绩、良好的生活习惯和学习习惯 4.安全无忧更放心，免去了孩子上下学路途奔波之苦。

阳泉初一寄宿学校录取分数线的校长诉苦说，每逢开学，他就发愁老师短缺。虽说上级给的是满编制的配备，但老弱伤病残懒等问题的存在，使一批教师主动或被动从一线退下来，形成了岗位空缺。而公立学校又没权力和资金自聘教师。这就使得不少班级的科任教师勉为其难，甚至滥竽充数。而有能力高水平的教师又超负荷工作。这又进一步导致激励机制无法实施，奖惩制度不能推行。

在这里一点上，其服务性和公校l捰幸磺胁畋稹Ｃ癜煅２⒉皇撬搅⒀＃浞裥郧抗浴５彼凸Ｒ黄鹆⒃诠愦笕褐谘矍埃幽纱蠹业墓焦粞∈保庵惺棺陨砀烤ⅲ呕岢鱿执罅康谋惶粞』觥Ｒ敲挥谐渥愕难г苯皆盒＃兔环ù婊钕吕础Ｒ虼耍庵邢仁勾蠹一褚妫趴梢允棺陨砘褚妗?

伴随着老百姓生活水平的持续提升 ，大部分家中给孩子挑选院校时不会再遭受经济发展的限定，她们一直期待小孩在学得**知识的与此同时，心身可以获得更强的发展趋势，院校在很多非高考科目上乃至在在生活上，资金分配，日程安排，机器设备配套设施，员工素质等，也被父母们关心乃至提出质疑。“学员的要求便是院校的特点”，在这里一点上，民办学校毫无疑问更有优点。