鞭打快牛，影响太大；慢牛病牛，你不打，他也想停下来退下来。 公立学校的教师队伍构成，是明显的短板。一是由于公立性质，有不少非教学人员调入学校，占有岗位。二是老教师无心教学，过早退出一线。三是受上级管理，受许多部门制约，形成错综复杂的关系，也表现在用人机制上。比作军队，就是人员庞杂的，拖家带口的，行动迟缓的队伍。

私立寄宿制学校的优势分析 寄宿制相比较走读制学校，具有如下优势：1.规律的活动安排——科学的作息时间、“四点一线”的规律活动、严明的纪律要求。一般情况下，好的私立私立寄宿学校，学生管理和作息都安排的非常科学合理严谨，学生日常更具规律性。

民办寄宿制学校的优点剖析寄宿制学校相较为走读制院校，具备以下优点：1.规律性的活动计划——科学研究的作息时间表、“四点一线”的规律性主题活动、铁的纪律规定。一般状况下，好的民办民办寄宿制学校，教学管理和作息时间都分配的十分科学规范认真细致，学员日常更具有周期性。

阳泉初二封闭式学校有哪些的校长诉苦说，每逢开学，他就发愁老师短缺。虽说上级给的是满编制的配备，但老弱伤病残懒等问题的存在，使一批教师主动或被动从一线退下来，形成了岗位空缺。而公立学校又没权力和资金自聘教师。这就使得不少班级的科任教师勉为其难，甚至滥竽充数。而有能力高水平的教师又超负荷工作。这又进一步导致激励机制无法实施，奖惩制度不能推行。

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学生在学术评价中得到合理的、**的成绩是以精细化管理、精密教学、资源保障为基础，是学校对学习全过程、各维度支持的必然结果，符合学生身心发展特点和教育规律。取得学术成就是学生发展的表现之一。私立学校的教师队伍是一支精兵。 一位公立学校