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广播电视编导类：戏剧影视作品评论与赏析；文学作品赏析；戏剧影视文案写作；普通话基础训练；即兴评述；节目策划；影视表演基础训练；才艺展示作品指导；面试技巧训练；2、播音与主持艺术类：普通话语音训练；播音发生训练；文艺作品朗读；即兴评述；即兴演讲；模拟现场报道；模拟节目主持；基本体态训练；声音弹性塑造。

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私立学校更易采用有效的教学模式。 一位校长，决意推行教改，一年后，不得不宣布失败。总结教训：一在于阻力，从副校长以下，大批教师反对教改，因为教改动了他们的奶酪，反对者的强大力量使得部分支持者难以有效贯彻教改精神，反而使教学变成无标准无模式的“四不像”。