伴随着老百姓生活水平的持续提升 ，大部分家中给孩子挑选院校时不会再遭受经济发展的限定，她们一直期待小孩在学得**知识的与此同时，心身可以获得更强的发展趋势，院校在很多非高考科目上乃至在在生活上，资金分配，日程安排，机器设备配套设施，员工素质等，也被父母们关心乃至提出质疑。“学员的要求便是院校的特点”，在这里一点上，民办学校毫无疑问更有优点。

二在于干扰，许多老师和社会有着千丝万缕的联系，老师的情绪和意见又变成社会对校长的非议，直到当地教育部门也开始怀疑校长教改的“动机”。校长后想，教师才是学校的“主人”，自己这个校长，到底能当多久？于是打消改革念头，让教学回到了原来的轨道上。

她们的教科研，也是有类型，一周多研，每天有研，乃至一课一研，每个人参加，各个讲话，充分准备，高效率极高。大部分是三十岁下列的年轻人，教学经验不容易如何丰富多彩，并且工作人员流通性大，如何就能确保教案设计的提升，教学课堂的品质呢？原以为，全部课堂教学的高层设计师才算是个高手。

晋中高中外国语中学招生方法鞭打快牛，影响太大；慢牛病牛，你不打，他也想停下来退下来。 公立学校的教师队伍构成，是明显的短板。一是由于公立性质，有不少非教学人员调入学校，占有岗位。二是老教师无心教学，过早退出一线。三是受上级管理，受许多部门制约，形成错综复杂的关系，也表现在用人机制上。比作军队，就是人员庞杂的，拖家带口的，行动迟缓的队伍。

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